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En este libro
Este libro es el resultado de los intercambios y discusiones que sus autores han tenido en torno de los alcances de lo que actualmente se entiende por Gestión Educativa y que derivaron en el “Curso Superior de Actualización en Gestión Educativa para Equipos Directivos” organizado por el Centro de Estudios Multidisciplinarios e Investigaciones en Educación (CEMeIE) de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario
A lo largo de los diferentes capítulos se encontrarán reflexiones acerca de lo que traen los niños al ingresar a la Escuela Primaria y cómo ésta debe continuar la apropiación del Sistema de Numeración Decimal
Juego y aprendizaje escolar
Experiencias artísticas con instalaciones TIC En este libroExperiencias artsticas con instalaciones Trabajos interdisciplinarios de simbolizacin y juego en la escuela infantil Autor es: Javier Abad Molina Paulina Lapolla Mara de los ngeles Arce Mariana Mucci Coleccin: 0a5 La educacin en los primeros aos Materias: Plstica y artes visuales Proyectos y talleres Juego El punto de partida de esta obra es el nio como protagonista de su aprendizaje y como sujeto que posee mltiples potencialidades. Muestra una
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