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En definitiva los autores de este material tienen como intención reconocer y valorar en el espacio escolar la presencia del juego y presentar propuestas de enseñanza que desafíen la zona de desarrollo potencial de los niños y niñas
Capítulo 5El docente real en su cotidianidad
CUARTO GRADO
Núcleos Interdisciplinarios de Contenidos
La complejidad de la gestión escolar ciencias sociales En definitiva los autores deLa complejidad de la gestin escolar Saberes y prcticas. Los desafos de la inclusin Autoras: I. Sverdlick, R. Austral, M. Bloch y M. Snchez Editorial: Noveduc (Rustico, tapa blanda, 128 pginas) La gestin escolar es una construccin colectiva y contingente que tiene en la escuela su condicin de posibilidad y su mbito de existencia, y la direccin de la escuela representa el ncleo duro de la gestin, como articulador, negociador e interlocutor entre la